ABC - sábado , 26 de abril de 2025

O conceito da força

Força! É conceito físico ou um fato linguístico? Ou ambos? Assunto de grande importância a ser discutido e pesquisado por se tratar de uma palavra de uso tão trivial e ainda com significado de enorme relevância na ciência. Fazendo uma consulta ao ?Dicionário Aurélio?, constatamos 21 significados da palavra força, dentre estes, apenas um se refere ao seu significado físico, sendo ?todo agente capaz de alterar o módulo ou a direção da velocidade de um corpo; todo agente capaz de atribuir uma aceleração a um corpo?.

Mas esta explicação do ?Aurélio? estaria completa? Afinal, afirmam os cientistas modernos que força não existe somente quando há contato material, força é adequadamente chamada de interação entre corpos devido à massa de cada um, inclusive à grandes distâncias, como a Interação Gravitacional que é responsável por manter unidos planetas, estrelas e galáxias. Tem ainda outros três tipos de interações que a física considera, a Interação Eletromagnética que mantém unidos todos os átomos e moléculas formando as mais diversas substâncias e materiais, a Interação Forte é a que mantém o núcleo do átomo unido e fortemente estável e a Interação Fraca é responsável pela radioatividade natural e pelo brilho da estrelas.

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Os estudos mais atualizados da física moderna negam o conceito newtoniano de força? Ou o superaram? Ele foi substituído por um conceito einsteiniano?

Com certeza não. Newton a seu tempo e Einstein mais recentemente, destacaram-se na investigação e compreensão do significado de força. Hoje é tão importante discutir força quanto foi para Newton e para Einstein, pois dentre as grandes questões humanas, estão aquelas relacionadas com a força, principalmente o seu uso no cotidiano que dificulta o seu aprendizado científico.

Para provocarmos um avanço qualitativo no aprendizado de força, devemos partir da realidade e vivência dos alunos para conceituarmos força cientificamente, afinal tanto o seu significado vulgar quanto científico são de grande importância para a formação integral do indivíduo.

Fernanda Depizzol Paes Ferreira é mestre em Educação, Comunicação e Administração, além de professora da Física do Colégio Senador Fláquer

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