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Embora as redes municipal e estadual de educação apontem que a reciclagem e a formação contínua dos professores segue uma regularidade, para a quem estuda a área de educação ou está no sistema, a formação é deficitária. O crescimento da rede pública, a falta de professores e o uso de plataformas exigem mais formação. Enquanto plataformas são implantadas, a falta de professores, a constante queda de braço dos educadores por melhores condições e salários, os índices da educação básica no ABC, conforme confirmado pelos números do IDEB, apontaram piora.

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